8 yıldır üniversitede akademisyen olarak çalışıyorum ve tıp eğitimcisi olarak girdiğim sınıflarda ilk gözlemlediğim şeylerden biri öğrencilerin özellikleri oluyor. Özellikle son 4 yıldır, öğrencilere fark ettirmeden gözlük takan öğrencileri sayıyorum. Bu gözlemim, aslında düşündüğümüzden daha büyük bir soruna işaret ediyor.
2020 yılında, 100 kişilik sınıflarda yaklaşık 15-20 öğrencinin gözlük kullandığını fark ediyordum. Ancak, geçtiğimiz günlerde birinci sınıf öğrencilerinin girdiği sınavda bu sayımı tekrar yaptım. Sonuç dikkat çekiciydi; 115 öğrenciden tam 34’ü gözlük kullanıyordu. Bu oran neredeyse %30 civarında…

Görme sorunu olup gözlük takmayan ya da lens kullanan öğrencileri de düşündüğümüzde, bu oranın çok daha yüksek olduğunu tahmin ediyorum.
Bu artışın nedenlerini elbette tam olarak bilemeyiz, ancak dijital cihazların sürekli kullanımı, pandemi döneminde ekran başında geçirilen sürelerin artışı gibi birçok faktörün etkisi olabilir. Daha da önemlisi, bu durumun öğrencilerin akademik başarıları üzerindeki potansiyel etkisini göz ardı edemeyiz. Bir öğrencinin ders sırasında tahtadaki yazıyı ya da sunumda gösterilen grafikleri net görememesi, anlamayı ve öğrenmeyi ciddi şekilde zorlaştırabilir. Konsantrasyon dağılabilir, bilgi eksikliği oluşabilir ve sonuçta akademik başarı düşebilir.
Görme sorunları sadece fiziksel bir zorluk değil, aynı zamanda akademik ve psikolojik bir sorun da yaratabilir. Bir öğrenci, görme sorunu yaşadığını fark etmeyebilir ya da bu durumu göz ardı edebilir. Oysa ki, erken teşhis ve tedavi ile bu sorunlar büyük ölçüde önlenebilir. Üniversitelerde bu konuda farkındalığın artırılması ve düzenli göz sağlığı taramalarının yapılması, öğrencilerin hem sağlık hem de başarı seviyelerine olumlu katkılar sağlayacaktır.
Bu nedenle hem öğretim üyeleri hem de öğrenciler, göz sağlığı konusunda daha bilinçli olmalı ve bu konuda destek aramalıdır. Eğitim ortamında her öğrencinin eşit fırsatlara sahip olması, başarılı bir öğrenme deneyimi için büyük önem taşır. Göz sağlığı da bu fırsatların bir parçasıdır.
Görme sorunları yaşayan öğrencilerin, bu sorunu mümkün olan en kısa sürede fark edip çözüm arayışına girmesi, uzun vadede onların akademik kariyerlerine ve genel yaşam kalitelerine büyük katkı sağlayacaktır.
Bu yazımı okuyan bir eğitici veya öğrenciyseniz, sizler de sınıfınızda bu gözlemi yapabilirsiniz. Yaptığınız gözlem sonucu bulduğunuz gözlük kullanma oranlarını yorumlarda paylaşabilirseniz çok sevinirim. Bu sayede bir diyalog başlatmış oluruz.
Simbians Türkiye Platformuna üye olabilir ve içerikleri kişiselleştirebilirsiniz.